大連榮昌服裝有限公司
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天津校服是學校的文化符號,承載著文化傳播和育人的功能。重視小學生校服,從文化建設的角度探索小學生校服的價值,使小學生天津校服成為小學生行走的文化象征,滿足小學生的文化需求,應成為整個社會的共識。
中國近代史教會了我們古為今用,洋為中用。為了了解當前校服的時尚趨勢,我們必須看看周邊國家校服的時尚特點。首先,日本是一個熱衷于校服的國家。
他們的校服設計強調男孩的校服陽剛帥氣,女孩的校服優雅可愛,這在很大程度上幫助日本中學生樹立了健康的性別意識。而且大連校服吸收了很多時尚元素,比如女生冬季校服會搭配統一的毛衣或者外套,下半身無論冬夏都是膝裙。
中國也開始設計新的天津校服,主要是基于英韓校服和漢服。這似乎和上述上世紀三四十年代中國校園對校服的探索一樣。洋為中用,古為今用。由于中國地貌廣闊,氣候條件相反。必須因地制宜設計校服。除此之外。漢服的引用與西服的結合,或許能體現中國文化底蘊,不失青少年對時尚潮流的追求。因為只有靈活運用校服的精髓,校服才能成為展示中國文化和年輕一代風格的窗口。